A CAISA dá início a mais um ano de AECs. Com o arranque de mais um ano letivo, a CAISA – Cooperativa de Artes, Intervenção Social e Animação, C.R.L. regressa às escolas para dar continuidade às Atividades de Enriquecimento Curricular (AECs), renovando o compromisso com uma educação mais criativa, participativa, inovadora e próxima das crianças.
Este trabalho é desenvolvido no âmbito do protocolo estabelecido entre o Agrupamento de Escolas Padre Benjamim Salgado (AEPBS), o Município de Vila Nova de Famalicão e a CAISA, uma parceria que une esforços para proporcionar aos alunos experiências educativas diversificadas, complementares e significativas.
Na CAISA, acreditamos que as AECs são muito mais do que uma ocupação dos tempos após as aulas. São espaços de descoberta, experimentação e crescimento, mas também verdadeiros Laboratórios Criativos, onde as crianças e os alunos são desafiados a experimentar, criar, questionar, colaborar e transformar ideias em novas possibilidades de aprendizagem.
É nesta visão que assenta a inovação do nosso projeto: transformar as AECs em Laboratórios Criativos e Multiplicadores de Aprendizagens, capazes de gerar experiências que ultrapassam o espaço e o tempo da própria atividade e que contribuem para a capacitação dos alunos, estimulando competências, atitudes e ferramentas que podem ser mobilizadas em diferentes contextos educativos e sociais.
Esta metodologia assume-se como um verdadeiro Hub Educativo, entendido como um ecossistema colaborativo de aprendizagem, onde escola, alunos, profissionais, famílias, comunidade e parceiros podem cruzar saberes, experiências, recursos e ideias. Mais do que desenvolver atividades isoladas, procuramos criar pontes entre diferentes áreas do conhecimento e diferentes agentes educativos, potenciando uma aprendizagem mais integrada, dinâmica e significativa.
Ao longo do ano letivo, procuraremos proporcionar experiências nas áreas das artes, música, expressão corporal, criatividade, tecnologia, conhecimento do mundo, movimento, desporto e desenvolvimento pessoal. Através de atividades lúdicas, experimentais e inclusivas, queremos estimular a curiosidade, a imaginação, o trabalho em equipa, a autonomia, o pensamento crítico, a capacidade de resolução de problemas e a participação ativa de todos os alunos.
Cada AEC é, para nós, uma oportunidade para aprender fazendo: questionar, experimentar, criar, colaborar, comunicar e descobrir novas capacidades. É neste contacto direto com diferentes linguagens, desafios e experiências que se constroem aprendizagens mais completas, significativas e duradouras.
Neste modelo, cada aluno é simultaneamente aprendiz, criador e agente de transformação. As aprendizagens que acontecem nas AECs podem multiplicar-se, contaminar positivamente outros contextos e contribuir para uma cultura educativa mais aberta à criatividade, à inovação e à participação.
É este o desafio que assumimos: fazer das AECs um território de experimentação e inovação educativa, onde cada experiência possa gerar novas aprendizagens e onde cada aprendizagem possa abrir caminho a novas experiências.
Iniciamos este novo ano de AECs com entusiasmo, responsabilidade e a vontade de continuar a contribuir para comunidades educativas mais dinâmicas, criativas, colaborativas e participativas, reforçando o papel das AECs enquanto espaço privilegiado de capacitação e desenvolvimento integral dos alunos.
Podem acompanhar as nossas aventuras e atividades nas nossas páginas de Instagram e Facebook.
Recent Comments